A A B B C C CS D D E F G G H I J K K L M M N N O P P R R S SZ T V V V
G
-
(galvános bőrreakció) – a bőr elektromos vezetőképességének galvanométerrel mért megváltozása az izgalmi, feszültségi szint (emocionális arousal) változásának függvényében.
-
"Erről akkor beszélünk, ha egy rab stratégiai célzattal őrültnek tetteti magát, általában valahol a szimulálás és a hisztéria közötti kórképnek tekintik", írja Thomas Szasz Az elmebetegség mítoszta c. könyvében. A disszociatív zavarok közé tartozó, igen ritkán előforduló szindrómát 1898-ban írta le egy Ganser nevű pszichiáter. Az az ember, akit olyan bűntettel vádolnak, amelynek büntetése alól mentesülne, ha beszámíthatatlannak nyilvánítanák, anélkül, hogy feltétlenül tudatában lenne annak, mit csinál, elkezd beszámíthatatlanul viselkedni. Ostobának tűnik, nem a kérdésekre válaszol, abszurd dolgokat mond, csak úgy „körülbelül válaszol”. Tapasztalatlan megfigyelő a viselkedés abszurditását látva azt gondolná, hogy szimulál. A szindróma nemcsak börtönben figyelhető meg, hanem például a katonaságnál is, vagy valamilyen extém stresszhatásnak kitett embernél. (PJN)
-
A társadalmi értelemben vett nemi különbségek és hasonlóságok tanulmányozása.
-
Legalább fél éven át tartó, állandó feszültséggel járó szorongásos tünetcsoport. Kínzó nyugtalanság, félelem, aggódás, ingerültség, alvászavar, gondolkodási nehézség, fokozott fáradékonyság jellemzi.
-
Az idős emberek egészségi problémáinak gyógyításával foglalkozó orvoslási szakterület.
-
Az embrió fogantatástól megszületésig tartó fejlődése, illetve embereknél a várandósság szinonimája.
-
Glia, hosszabb nevén neuroglia
Az idegsejteket körülvevő, támasztó, védő sejt. Az idegrendszer nélkülözhetetlen része. (Görögül a glia ’ragasztót’ jelent.)
-
Íráskényszer.
-
Az élő szervezet örökítőanyagának megváltoztatása.
G
-
A gépi tanulás a mesterséges intelligencia egyik ága. Lényege, hogy a gépek megtaníthatók arra, hogy az emberi gondolkodáshoz vagy viselkedéshez hasonlóan értelmezzék és elemezzék az adatokat. A tudományág olyan rendszerekkel foglalkozik, amelyek képesek tanulni, azaz korábbi tapasztalatokból tudást generálnak.
