A szociális interakciók agyi feldolgozása
A gyermekek és a felnőttek különböző stratégiákat alkalmaznak a szociális interakciók megértéséhez – derült ki egy új tanulmány eredményeiből. A kutatásban a társas interakciók vizuális feldolgozásában részt vevő agyi terület (STS, superior temporal sulcus) aktivációs válaszait és más területekhez való kapcsolódását vizsgálták.
Míg a felnőttek elsősorban a megfigyelhető, statikus és dinamikus testinformációkra támaszkodnak, addig a kevesebb szociális tapasztalattal rendelkező gyerekek nagyobb erőfeszítéseket téve inkább azt próbálják kikövetkeztetni, hogy mások mit gondolhatnak, érezhetnek egy interakció során – egyszóval: mentalizálnak. Kiterjedt szociális tapasztalataik révén a felnőttek viszonylag könnyen megértik az összetett szociális forgatókönyveket, ezzel szemben a gyerekeknek fejlődésük során ezeket a készségeket a mentalizáció révén kell elsajátítaniuk, s ez más agyi területeket vesz igénybe. Az agyi aktivitásbeli különbségeket tehát ezek a fejlődési különbségek magyarázzák a tipikusan fejlődő idegrendszer esetében.
Agyalgó
A nyomtatott kiadást keresse a nagyobb újságárusoknál 2026. november 19-ig, vagy rendelje házhoz közvetlenül honlapunkon keresztül!
Legyen az elsők között!
Értesítjük, ha megjelenik az új MIPSZI lapszám, és hozzáférhet a szakértők által írt tartalmainkhoz.
Értesítést kérekHogyan olvasna?
Online olvasható e-magazinok és letölthető termékek
A digitális termékek és e-magazin tartalmak gyűjtőoldala.
Nyomtatott termékek, print magazin
A nyomtatott termékek és print magazin tartalmak gyűjtőoldala.
Tematikus tartalmak
Magyarország elismert szakemberei által írt tematikus cikkgyűjtemények.
