Jelenlegi hely

Fegyverek a képernyőn

Azok a gyerekek, akik olyan korhatáros filmet néztek, amiben fegyverek szerepeltek, egy kísérlet során hosszabb ideig játszottak a nekik adott hatástalanított fegyverrel, és a ravaszt is többször húzták meg, mint azok, akik ugyanazt a filmet látták, de úgy, hogy a fegyvereket nem mutatták benne.

 

Az amerikai háztartások közül sokban található otthon fegyver, és nem mindenhol biztosítják ki őket, így nem csoda, hogy az Egyesült Államokban több gyerek hal meg véletlenül elsült fegyver miatt, mint a többi fejlett országban. Brad J. Bushman, az Ohio Állami Egyetem munkatársa és Kelly P. Dillon, a Wittenber Egyetemről annak járt utána, vajon mi befolyásolja a gyerekek fegyverek iránti érdeklődését.

A JAMA Pediatrics című lapban ismertetett vizsgálat során a szakemberek 52 nyolc és tizenkét év közötti gyerekpárost kísértek figyelemmel, akik vagy testvérek, vagy unokatestvérek, vagy jó barátok voltak, Mindenkinek egy húszperces részletet vetítettek le egy korhatáros filmből, ám a páros egyik tagja egy olyan szerkesztett változatot látott, amiből kihagyták a fegyvereket, míg a másik egy olyat, amiből nem.

A filmrészlet megtekintése után a gyerekeket egy játékokkal teli szobába vezették, ahol megmondták  nekik, hogy bármivel játszhatnak. Az egyik fiókba egy valódi, ám működésképtelen fegyvert rejtettek, melynek a ravaszát meg lehetett húzni. Az 52 pár közül 43 megtalálta a fegyvert, 14 átadta a kutatási asszisztensnek, vagy legalábbis elmondta neki, hogy mit talált, 22 pár közül pedig egyik vagy mindkét tag használta is a fegyvert. Az eredmények azt mutatták, hogy azok közül, akik a fegyvert is tartalmazó filmrészletet látták, 2,8 százalék húzta meg a ravaszt, szemben a másik csoport 0,01 százalékával, és előbbiek átlagosan 53,1 másodpercet tartották kézben a fegyvert, míg a többiek csak 11,1 másodpercig. Az is kiderült továbbá, hogy az előbbi csoportba tartozók többnyire agresszívebben játszottak és időnként emberekre is ráfogták a fegyvert.

A kutatók szerint mindez világosan mutatja, hogy a gyerekek fegyverek iránti érdeklődésére a média is hatással lehet, vagyis nem mindegy, hogy ebben a korban mit néznek a gyerekek, mert az kihat a való életben történő viselkedésükre is.

Új hozzászólás

Filtered HTML

  • Engedélyezett HTML jelölők: <a> <p> <span> <div> <h1> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <img> <map> <area> <hr> <br> <br /> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <table> <tr> <td> <em> <b> <u> <i> <strong> <font> <del> <ins> <sub> <sup> <quote> <blockquote> <pre> <address> <code> <cite> <embed> <object> <param> <strike> <caption> <!--pagebreak--> <iframe>
  • A webcímek és email címek automatikusan kattintható hivatkozásokká alakulnak.

Plain text

  • A HTML jelölők használata nem megengedett.
  • A webcímek és email címek automatikusan kattintható hivatkozásokká alakulnak.
  • A sorokat és bekezdéseket a rendszer automatikusan felismeri.
Kép CAPTCHA
Be kell írni a képen látható karaktereket.

Ez is érdekelhet

Miért olyan égetően fontos tudnom, hogy vajon szerethető, elfogadható és elismerésre méltó vagyok-e?

Minden ember olyan biztonságos kötődésre vágyik, melyben átélheti a bizalmat, a nyugalmat, azt, hogy a másik nem fogja bántani.

A céltalanság olyan, mint egy feneketlen katlan - reményvesztettnek, elhagyatottnak érezzük magunkat.

Jótett helyébe jót várj – sokak szerint ez csak a mesében érvényes.

Hogyan kerüljük el az önzést, a gyávaságot és a felelősség elhárítását? Hogyan legyünk jó emberek?

„Vajon miért tud valaki egy ugyanolyan jellegű traumából felépülni, amiből más nem? Miért lesz valaki egy végtag elvesztése után paraolimpián induló sportoló, nem pedig...