Jelenlegi hely
Iskola
Emlékezz a tanulásért – és ne fordítva!
Egy új oktatási módszer alapjai
Szerző:
Cikkek:
Kontrollált kísérletek bebizonyították, hogy az emlékezeti feladatok, tesztek, vizsgák nem a tanulás sikerességének mérőeszközei, hanem a tesztre – vagyis az emlékezésre – épülő tanulási stratégia az egyik leghatékonyabb módszer a hosszú távon fennmaradó tudás megszerzéséhez.
Az előhíváson alapuló teszt jelentősen lelassítja, sőt bizonyos körülmények között meg is állítja a felejtést.
Bullying az iskolai közösségekben
Szerző:
„Anya! Fáj a hasam, nem szeretnék ma iskolába menni!” – ez a kérés talán gyakrabban hangzik el iskolai konfliktus, mint fizikai betegség következtében, mégsem figyelünk fel rá kellőképpen.
„Anya! Fáj a hasam, nem szeretnék ma iskolába menni!” – ez a kérés talán gyakrabban hangzik el iskolai konfliktus, mint fizikai betegség következtében.
A smink önbizalmat ad
A rúzs igenis számít: egy friss kutatás szerint a smink hatására nemcsak magabiztosabbnak érzi magát a nő, de a teljesítménye is javul - általa jobb jegyek születnek, mint más hangulatjavító módszerek igénybevétele esetén, legyen szó akár vidám zenéről, akár jó ételekről – olvasható a Cogent Psychology című szaklapban publikált kutatásban.
Mi vesz rá egy tinit, hogy otthagyja az iskolát?
Miért nehéz az iskolatáska?
Az iskolai élet és az iskolai eredményesség problémái a diákok és szülők szemszögéből
Szerző:
A bizonyítványosztás sok gyerek és szülő számára szorongással, feszültséggel terhes időszak.
A kisdiákok többsége érdeklődéssel vegyes izgalommal megy az évnyitóra, és büszke arra, hogy végre ő is iskolás lett.
Mennyire szorul szigorú szabályok közé a gyerekek élete?
Az iskolai zaklatás hatására a teljesítmény is romlik
Oldalak
